PROTAGONISMO DE LA FAMILIA Y EL PAPEL QUE JUEGA EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

Prof. Wilfredo Velásquez doctorante de la UNERG núcleo Altagracia de Orituco /

Considerando que el hombre es un ser social, constructor de su propia vida, practicador de normas, valores y participante directo del medio ambiente en el que habita, surge el interés de dar a conocer el papel que juega la estructura familiar como primera institución o agente educador así como lo hacen las escuelas, determinando un sistema de comunicación con factores de construcción y mecanismos de participación, que intervienen en la relación con su entorno y le permiten estructurar en el niño una coherencia entre la parte axiológica trasmitida por ambas vertientes con el fin último de formar un sujeto con ejercicio en la sociedad. En relación a lo antes dicho, la familia tiene un papel fundamental en el proceso educativo de los hijos, del apoyo que ésta les brinden depende el éxito que tengan los estudiantes en la escuela. De allí pues, que el objetivo común es obtener la mejor educación para los niños y niñas de cada hogar. Es por ello que se debe procurar mantener una constante relación entre el docente, padres, representantes o responsables, ya que, ambos suelen ser los modelos a seguir que visualizan los niños y de alguna u otra manera copian patrones de conductas, hábitos de higiene física y mental, por el cual debe existir un mismo lenguaje entre el maestro y la familia para no confundir o crear  incertidumbre en el aprendizaje del niño, de tal manera, mantener la relación familia escuela y sostener una comunicación fluida, genera en gran parte la consolidación  deontológica del estudiante, sustentado en sus capacidades fundamentales de crear, participar, valorar y reflexionar dentro del entorno en la cual se desenvuelve. Aquellos niños cuyos padres están pendientes de sus actividades, de lo que hizo o deja de hacer en la escuela, y apoyarlos en todo, por lo general son niños que en su proceso de enseñanza resulta todo un éxito.   Finalmente puedo decir que los padres deben motivarse e  integrarse al proceso de aprendizaje de sus hijos, proporcionándoles herramientas que vayan en función  de su desarrollo holístico en cada etapa de la vida. Siendo así, considero de mayor importancia la participación constante del representante en todas las actividades escolares que realizan sus hijos, brindando la mayor colaboración posible y aportando habilidades de trabajo como ejemplo para los niños.